GEPPERAT oftewel ‘Het Achtstappenmodel voor Blended en Competentiegericht Leren’ biedt zowel flexibiliteit als eenduidigheid: In elke leersituatie kan hetzelfde model worden gebruikt, maar kunnen niet-relevante stappen achterwegen worden gelaten. Deze zelfontwikkelde vaste structuur is opgebouwd uit een mix van bestaande modellen die deels overlapten: G.E.A.R (Gottfredson & Mosher) en het opdrachtgestuurd model voor competentiegericht leren (de Bie & Gerritse).

GEPPERAT Achtstappenmodel voor Blended en Competentiegericht Leren
- Gather
Overzicht, achtergrond en context, (gezamenlijke) oriëntatie op het leertraject, de leersituatie en de opdracht. - Expand
Biedt zo nodig extra verrijkingsstof of laat zelf op zoek gaan. - Practice
Onder begeleiding oefenen in een veilige leeromgeving. Bereidt eventueel een (verwerkings)opdracht voor de praktijk voor, inclusief persoonlijke leerdoelen. - Perform
Pas het geleerde zelfstandig toe in de praktijk, voer een opdracht uit in de praktijk, eventueel met supervisie en met behulp van referentiemateriaal uit de vorige fase. - Evaluate
Door middel van feedback (supervisor of peer) en / of toets (formatief). - Reflect
Op basis van feedback en / of toetsresultaten. - Adapt
Stel persoonlijke leerdoelen bij of stel nieuwe op. - Transfer
Zo nodig herhalen en toepassen in de praktijk (transfer).